双师型教师队伍建设是深化职业教育改革、提升人才培养质量的关键。这类教师既具备扎实的理论教学能力，又拥有丰富的实践操作经验，能够有效弥合学校教育与产业需求间的差距。

        在“双师型”教师队伍建设方面我校多管齐下。一方面，完善教师引进机制，从企业中选聘技术骨干、行业专家担任兼职教师，优化师资结构；另一方面，加强在职教师培训，通过企业实践锻炼、技能竞赛、产学研合作等方式，提升教师的实践能力和技术应用水平。

        在“双师型”教师认定方面，我校充分研究《河北省职业院校“双师型”教师认定标准（试行）》，并结合本校实际情况严格按照标准开展了认定工作。截至2025年，我校“双师型”有128人，其中高级“双师型”教师5人，占比为3.9%，中级“双师型”教师35人，占比为27.3% ，初级“双师型”教师88人，占比为68.7%。本校已提前达到“双师型”教师占比60%的规划目标，还有部分教师虽尚未达标，我校将继续通过人才引进、教师培训、企业实践等多种方式，加大“双师型”教师培养力度，努力提高“双师型”教师比例 。

        此外，我校还将搭建校企合作平台，推动教师参与企业项目研发与生产，促进教学与产业深度融合，为社会培养更多高素质技术技能人才。